迷冬：青春的狂歡與煉獄推廌強打
博客來
這本書，力圖撕破多年以來，有關當局給文革蒙上的層層帷幕。我最想做的，就是把這段歷史最本真的外部與內部世界呈現在後世的讀者面前。
唯有真相！才是否定與反思唯一前提。
只要我們還沒有面對這個問題的勇氣，文革便是一個永遠徘徊不去的幽靈。
由此，胡發雲努力寫出他所經歷、所感受的歷史真相，各色人等的生活真相與心靈真相。寫出文革的前史與後史，把文革放在一個大歷史的背景中去看，以此來解讀這個詭譎的歷史怪物。
在文化大革命時期，一群中學生因喜愛音樂與藝術，追求著革命夢想與憧憬，成立「獨立寒秋」文藝宣傳隊。在文傳隊的生活中，他們體會著青澀純真的愛情與共患難的友誼。
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那是美麗與恐怖、蒼涼與激越同時存在的革命年代。小說中展現年輕人渴望改變世界的激昂情感，但文革伴隨的恐怖、羞辱、絕望也使他們困惑而恐懼。最後，在時代巨輪的輾壓下，無可避免地捲入各種衝突，在動盪、暴力與迷茫中，見證殘酷而震撼的社會圖像。
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本書為文革三部曲的第一部。第一部，自一九六六至六七年，文革最關鍵的一年，亦即《迷冬》的時代背景；第二部預計自六七至七一年的林彪事件，充滿激烈、動盪且曖昧的時期。第三部曲則以林彪事件之後直到一九七八年，官方的文革和民間集體的沉默、消極的反抗。
文化大革命五十週年祭
還原史實與靈魂的長篇小說
金蝶獎金獎得主─霧室操刀設計
「文革顯現了中國式政治和權利的「虛無主義」本質。後來，這種虛無主義引發了一種彌漫性犬儒主義，不再相信理想和義正言辭的真實性，拒絕發出正義要求和呼喊，甚至否定內心深處的良知存在。」
朱學勤｜上海大學歷史系教授
文革之禍不僅在於它的發動與過程，也在於它的最終結局：官僚特權階層成為勝利者。由此形成的官方話語，反映更多的是勝利者對社會記憶的裁剪與禁忌。
胡發雲也否定文革，但他突破了官方禁忌，盡可能還原被禁忌的社會記憶。因此，他的《迷冬》既可以當小說讀，也可以當歷史讀。只有允許還原，文革才能真正否定，只有還原真相，否定才經得起歷史檢驗。
徐友漁｜美國The New School駐校學者
本書真實地再現了在那苦悶、壓抑的年代一群少男少女的純真追求，彼此的關愛和友情，說明人是弱小的，但人性是強大和無法扼殺的。邪惡可能壓抑人性，但無法摧毀人性。
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章詒和｜作家
整整五十年過去，文革已凝固為「記憶」，少有人議論，少有人書寫。當生活開始舒適起來的國人打算回顧這段往事的時候，突然發現「記憶」已劃為禁區。在這種情勢下，胡發雲的寫作就非常值得稱讚和敬佩。
文革代表著鬥爭、恐懼、背叛、冷酷與極端；青春意味著激情、戀愛、浪漫、迷茫與夢想。《迷冬》把兩者糾纏在一起，用文學的方式在音樂的烘染下把那個特殊時期的人與事，呈現給世人，金石滾滾，意氣翩翩。它讓我一次次體會曾經的緊張和慌亂，感受痛苦的觸動和衝擊。
野夫｜作家
胡發雲兄之大著《迷冬》，以親身見聞及經歷為素材，用冷峻筆法及深刻反思，塑造了一群既普通又經典的人物。並以他們在上世紀六七十年代的命運遭際，深刻揭示了中國文化大革命之本質真相……值此文革暴發五十週年之際，世道輪迴，當日危情險象隱若重現。也許細讀本書，或可從中檢討民族厄運之來龍去脈，並警示當下民衆前途之吉凶難卜。
◇各界讚譽
「一部揭示『文革』核心真相的活史詩！」----龔道軍（作家）
「小說對人物體驗的挖掘可謂細緻入微。不但重現了一代人扭曲的心靈史，也重現了一代人辛酸的藝術史。」----邢小群(刊於《江南週報》)
「作者凝聚了全部心血對於那場『大革命』的痛徹反思。」----郭于華(刊於《經濟觀察報》)
「撕開文革帷幕後的隱秘面紗，在撲朔迷離雲遮霧罩的迷惘中探尋人性的扭曲程度。」----李磊(刊於《文匯讀書週報》)
「以一個正直的作家的良心良知，以及道德勇氣，秉筆直書，還原了歷史的本來面目，值得讀者細閱深思。」----〈舒心書評：《迷冬》〉
◇讀者好評迴響
「文革、武漢、青春、音樂，織就了一部大氣磅礴的史詩序曲！」
「寫那個時代的乖謬與錯亂，卻擺脫了知識分子苦大仇深的慣常敘述角度。」
「革命與愛情，總有它們的迷人之處。」
博客來網路書局 「用音樂，用舞蹈，無形的音樂和肢體的綻放，寫就了青春的狂歡和煉獄。」
「一代人在那特殊年代的特殊一頁。」
博客來
- 作者： 胡發雲 新功能介紹
- 出版社：南方家園 新功能介紹
- 出版日期：2016/05/09
- 語言：繁體中文
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迷冬：青春的狂歡與煉獄推廌強打
內容來自YAHOO新聞
早起上學 美研究：睡不飽讀不好
（中央社記者鄭崇生華盛頓29日專電）9月開學季來臨學生將恢復早起上學的生活，而美國疾病管制暨預防中心（CDC）引述分析，國中及高中生的上課時間應於上午8時30分後才開始，因睡不飽可能會影響學業表現。
根據CDC在8月初公布的最新統計，美國近4萬所公立中學（國中）及高中，平均上第一堂課的時間是上午8時3分，僅近2成學校符合美國小兒科學會（AAP）的建議──學校應於8時30分後才敲第一聲上課鐘；而8時前就敲鐘響的國、高中有近4成，其中，甚至有6.7%的學校是7時30分以前就開始上課。
最早起上學的是路易斯安那州，當地平均公立國、高中學校7時40分就開始上第一堂課，路易斯安那州國、高中生很難在學期間睡到日上三竿，當地沒有一所學校是8時30分後才上課。
「華盛頓郵報」提到，青少年睡不飽不但可能影響學業表現，更該關切的是對美國公眾健康的影響。
研究顯示，，青少年睡眠不足，可能會體重過重、沮喪憂鬱、在校表現不佳，而這些青少年較會接觸菸酒，甚至毒品。
睡眠很重要，上課時間的早晚，雖和睡不睡得飽有些關聯，但CDC也點出現代家庭的生活問題，上課晚並不保證睡得飽，而配合學校作息早起，青少年應該早睡，關鍵在於父母親營造的環境及言教、身教的榜樣作為。
CDC指出，父母的睡眠習慣會影響孩子，而家長除設定就寢時間，深夜也應減少家中光源、包括少使用電子產品，如滑手機、看電視，以營造良好的睡眠環境。1040830
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/早起上學-美研究-睡不飽讀不好-045305515.html
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